赵晓乐 王 枬[2]
“新基础教育”是由华东师范大学叶澜教授首倡并主持的，它以创建21世纪新型学校为目标，又以改变师生在学校的生存方式为直接目标。班主任工作领域的改革是“新基础教育”改革“一体两翼”中学生工作层面的改革。“新基础教育”认为，班主任对班级建设教育价值的关注即是对教育中具体个人的关注和对促进学生及班主任自身生命生长的追求。要实现班主任工作育人价值这一目标，对班主任自身有着内在的要求。
