在引导性活动中避免言语信息输入

在日常生活中，周围环境和各种事物之间的联系，会呈现给患者很多任务。本应通过患者本能来完成的任务却往往会伴有语言的解释，因为治疗师通常会简洁明了地告诉患者需要做什么。在实际的引导治疗中，治疗师不应该用言语去指导患者，因为患者可能不会听治疗师在说什么，也可能患者比较关注自己在做什么或者为了听治疗师在说什么而停下正在执行的任务。大部分人都有这样的经历，当我们需要全神贯注地执行一项很重要的任务时，如果有一个人一直在跟你说话，你是很容易分心的。所以，在完成一个阶段任务后很短的时间间隔内，治疗师是可以自发地进行评论，然后随着治疗的进行，她需要再次选择沉默。

如果任务完全失败了，特别是患者情绪变得激动或恐慌时，为了安抚患者，治疗师就必须说话。即使在一个不那么极端的情况下，由于某种原因不能完成引导性任务或留下了未完成的任务时，治疗师需要向患者适当解释，为什么任务没有完成。例如治疗师可能会说“这奶油不新鲜，所以不会变厚。我们得需要一品脱新牛奶”，或“我们可能需要一个电动搅拌器，我明天把我家的带过来吧”。