“职业”是民办高职院校的定位基础，其人才培养的目标是适应某一类产业生产实践活动，民办高职院校人才培养理念对接产业结构需求是根本。高职院校应深度解读“以市场需求为导向”，在大数据时代下，区域经济发展都面临着产业转型趋势，民办高职院校应严格把握市场人才需求与论证分析，通过市场分析咨询法找准人才发展空间，以职业性原则为基础进行专业划分与设置，把握专业与职业之间的新型关系，利用不同学科间的交叉完成相似专业复合基础上的创新，提高教学资源利用率。
