打造“内外兼修”的教育教学队伍

阿里巴巴创始人马云曾经说过：“一个人离开单位，要么是钱不到位，要么是人不到位。”马云的话击中了企业留不住人才的痛点，也击中了高职院校空中乘务专业无法招揽或留住来自企业的优秀人才的痛点。因此，高职院校应主动作为，采取切实可行的措施来加强空中乘务专业的师资队伍建设，通过待遇留人、事业留人、环境留人的方式，建立一支思想品德好、内涵素质高、动手能力强的专兼职教育教学团队。一是参照企业的薪资标准提升兼职教师的经济待遇，按照兼职教师不少于50%的要求，积极从民航企业引进民航岗位的行家里手、技能标兵来校充实空中乘务专业的师资队伍；二是修订完善兼职教师的学习培训及职称评审晋升机制，打通兼职教师在职称评审和职位晋升方面的壁垒，为兼职教师营造良好的学习、工作、发展的机遇和氛围，激发兼职教师的工作热情和事业热情；三是建立“工学交替”的学习实践机制，定期组织空中乘务专业的专职教师到民航企业通过跟岗或顶岗的方式，加强实操知识和技能知识的学习及更新，使空中乘务专业的专职教师通过常态化的学习实践，持续地提升实践技能和水平。