校企合作涉及多元主体，牵涉多重因素，对校方和企业方皆意义重大。规范校企关系，建立共赢机制，促进双方积极性和主动性的发挥，是一项系统工程和重大课题。
囿于笔者知识结构、时间、精力、研析能力和文章篇幅等原因，以上解读，难以全面兼顾，难免存在偏颇或不周之处，难逃粗枝大叶之嫌，但力争达到透过现象看本质的效果，起到抛砖引玉的作用。
校企合作、教产融合，至关重要。关于其探索，我们仍将继续，仍将在路上。
