互助答疑阶段：学生在进行课后回顾以后，依然会有一些操作性问题。这时就可通过微信群或者QQ群等，以在线文档的形式发布问题，进行互助答疑。在线文档支持多人同时在线编辑。有问题的同学可以把问题列出来，其他同学可以回答。对回答得好的同学，可进行加分。如果遇到全班同学都无法回答的问题，就由教师回答。这样的在线互助答疑环节，可有效调动学生的学习热情，让学生真正成为学习的主体。
互助答疑重点：教师要关注学生的提问，采集学生关注的热点问题，为后续教学设计提供依据。
