互聘互用教产人才，破除教产融合障碍，促进教产顺利发展

将行业中的能手巧匠、一线的企业人才、高精尖人才，聘入教育行业参与教学。高人指点胜苦思多日，事半功倍。行业中的精英参与教学实训，教育中的精英入“产”研创，双向互动，人才共用，资源共享，“产”而优则“教”，“教”而优则“产”。在不同的方面、从不同的角度相互学习，有利于发挥人才互换带来的资源优势，有利于弥补各自人员的不足，更有利于“教”“产”两方面人才全面而均衡地发展，互认互推，共建共推，有序发展，和谐共赢，形成有机、一体的良好局面，破除教产融合障碍，促进教产顺利发展。