共撰方案，共定规格，清晰育人目标

校企应共撰方案，共定规格，让人才成为“社会主义建设者和接班人”，为企业所用，为市场所用，为社会所用。企业深度参与，认真参与，使教产深度融合，无缝对接，实现学校培养人才规格和企业用人标准高度统一，缩短学生适应岗位的周期，增强其匹配度和胜任岗位的能力。

具体而言，校企应结合专业发展特点、企业岗位职位需求确定所开具体课程、培养学制、理论学时、实践学时、理论实践比例、课程学分、能力目标、素质目标、职业导向、整体要求与细节规定，管用、够用、好用，有效防止教产脱节，落后于市场，落后于形势，落后于产业，有效避免人才的市场疲软，为企业增效，为学校添誉，为社会赋能，为个人加值，促使学生的个人价值与社会价值得以充分实现。