加大实践教学的优化推进

在对高技能人才进行培养的过程中，加快推动学生创新能力的培养与解决问题的能力的提升。这就要求教师对学科进行完整的、系统的学习，帮助学生提升综合职业能力。在这个过程中，教师还应掌握与职业相关的经验、知识和技能，将理论与实践统一起来。在开展具体教学工作的过程中，教师可以交叉设计专业课与实践课，培养学生应用型技术与现场操作技能，实现教育与生产劳动相结合的延伸与拓展。将教育与生产劳动紧密联系起来，能够加快推动我国职业教育的改革与发展，进而加快高等职业技术教育特色课程体系的建设，促使学生就业、升学、个性发展与职业规划需求得到满足。

除此之外，在实训课程中，校内实训基地这一环节发挥着重要的作用。针对实训使用频率较高的关键设备，学校应当设专人管理，及时做好设备的维护工作。依据高职教育特征强化开展实验室和实习、实训基地的建设工作，实现配套的软硬件设备现代科技含量的提升，进而对实践教学体系进行高科技、现代化、信息化建设。因为新技术与新知识更新换代速度非常快，为了实现高职教育与企业实践的紧密结合，学校还应当注重与企业的交流和合作，创建稳定的校外实习、培训基地，将学生当下的学习内容与日后工作紧密联系起来，促使其在学习与实践中实现综合素养的全面提升。