（一）生源影响

高职学生的学习能力较弱，文化课成绩较低，在高中阶段没有打下扎实的语文基础，因此也给高职院校的语文教学造成了一定的困难。高职院校的生源质量较差，缺乏对语文的浓厚兴趣，也是导致语文教学效果不佳的原因之一。