了解社会需求，掌握应聘技巧

学生进入大二后，学校通过开展生产一线的工学结合实习、专业实习等社会实践学习活动，让学生充分接触社会、了解社会、体验生产一线的劳作过程和管理特点，从而树立正确的就业观念。

根据形成的就业观念，在大二下学期引导学生确定自己的第一任职岗位，让学生收集岗位的工作内容、工作环境、工作过程、岗位对职业人各方面的要求等，制作符合岗位应聘条件的求职自荐书，并在校园实践教育教学活动中，组织开展应聘技巧和模拟应聘大赛，以比赛的形式提高学生的自我推销能力和应聘对口率及成功率。