民办高职院校还应加强“双师型”师资队伍建设。目前的调查结果显示，大约86%的高职院校专业教师表示希望成为“双师型教师”，而“双师”队伍的建设情况是一所高职院校在大数据时代背景下“产教融合”的标志。“双师”队伍的建设对培养学生企业职业能力有直接促进作用，能够使毕业生专业知识更扎实、操作技能更熟练，对岗位职责了解更透彻，相当于企业直接应用成熟人才，更有利于民办高职院校在教学实践中进一步摸索人才培育创新之路。
