高职院校与企业协同的人才培养模式

加强创业教育师资团队的建设，聘请企业家或行业专家到高职院校开展讲座，讲述其创新创业的经历，既活跃课堂的气氛，又增加学生的认知。积极地打造与建设实训平台，健全技能实训体系，形成递进模式：首先为实验，之后进行实训，然后在岗位中实习。人才培养应以职业岗位的主要特征为依据，开展创新创业竞赛活动，实施仿真模拟、进行实践以及顶岗实习等，增强学生对职业及岗位的感受与体验。