四、总　结

《考工记》的造物思想在我国造物思想发展史上具有里程碑意义，其“以人为本”“天人合一”“材美工巧”等思想对现代设计过于追逐设计形式、以利益为主体、挪用抄袭他人设计、摒弃传统文化内涵等现实问题具有指导价值。我们应在设计教学中引导学生认识到设计不仅仅是表象的设计，而应是溯本求源的探求。虽“天时”“地气”或许已经不再是良器制作的决定性因素，但“材美工巧”“天人合一”和“以人为本”等《考工记》所倡导的科学合理的造物设计理念应在现代设计背景下被传承。潜心研究传统造物思想之承变，传承文化精髓，重塑文化精神，正是现代设计发展的必由之路。