课程教学目标应日渐清晰

在开展高职课程教学的过程中，教师应将知识内容的讲解与实践操作紧密联系起来，以实现学生综合素质的提升，为学生的可持续发展奠定良好基础。高职课程的教学目标，应当与当今时代对创新人才的具体需求紧密联系，依据社会产业结构，对具体需求作出调整，这样教师在开展教学的过程中，就能够与高职教育的特定规律密切关联起来，促使高职课程教学目标变得更加清晰。

职业教育视角下的高职课程教学目标应当与高职学生的个体特征紧密联系起来。针对不同的学生对具体课程的教学目标进行设置，确保所有学生都能得到不同程度的提升。为了确保学生能将理论知识与实践紧密联系起来，在对课程教学目标进行设计的过程中，除了要重视理论教学之外，还应当高度关注实践操作，不断提升对学生实践操作的重视程度，进而为学生的整体发展创造良好条件。