1.研究生活化教学事件与学科课堂教学的有机整合，增强教师分析整合教材的能力，提高课堂教学效率。
2.研究生活化教学事件的有效设计，引导学生将书本理论知识与生活实践紧密结合，激发学生的学习热情，拓展学生的知识面，力求做到能学以致用。
3.研究生活化教学事件的设计应用，突出学生的学习主体性，丰富学生的学习生活，提高学生的实践等综合能力。
