(二)研究过程
2025年11月22日
(二)研究过程
本课题采用整体设计、分段实施的办法,运用评价手段检测实验的效度。
♦准备筹划阶段
1.筹建课题组,确定课题,明确各研究内容的负责人。
2.各负责人制订具体实施方案,明确最终所要达到的目标,并设计最后的成果展示形式。
3.制订和健全学习和交流的制度。
4.方案制订后,请有关专家提出修改方案,并进一步做可行性和可能产生的效果分析,最终完善方案。
♦具体实施阶段
1.操作实施,反馈沟通。
2.打造合力,以生为本。以学生为中心,旨在培养学生的兴趣与爱好。要根据学生的需求和实际可能,因势利导,促进研究活动有效开展。
3.定期小结,反思提升。撰写活动案例,总结活动经验,提炼活动规律。
♦课题总结阶段
1.分析总结课题实施过程中的情况,撰写课题研究报告,为结题做准备。
2.实验教师撰写研究论文和结题报告。