第四课时
课题四 临摹彩铅食物照片
一、教学目标
知识与技能：掌握食物结构的复杂性，分析食物的虚实关系的处理。
过程与方法：选择自己喜爱的食物照片进行临摹，先进行铅笔稿描绘。
情感与价值观：食物的真实感带给学生一种视觉享受，学生跃跃欲试。
二、教学重点
每种食物的质感和比例的把握。
三、教学内容
选择自己喜爱的食物照片进行临摹，先进行铅笔稿描绘。
四、教学过程
1.展示各种食物照片，让学生选择自己喜欢的。
2.根据学生要求，教师黑板演示，可以是局部，也可以是整体演示。
五、作业
临摹彩铅食物照片。
六、评价方式
引导学生参与自评、互评和教师评价总结。
