做好技术融合

在线上教学中，教师需要使用多媒体网络技术，信息技术与体育学科的结合需要新的架构，其中包括教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式。充分发挥信息技术优势，就需要对教学内容进行筛选和重组，并且以放映PPT、观看视频、网络直播等来呈现。教师在制作网络课件时，根据教材的特点充分利用图片、动画、音频等更直观地突出教学设计意图。比如说，少年连环拳的教学示范中需要用到完整动作和分解动作的视频讲解；篮球原地运球的教学需要用到手型图解；热身操的教学需要用到不同节奏的音乐；综合练习活动中需要用到文字提示。实际上这些对体育教师提出了更高的要求，因为这些在传统的线下体育教学中运用得是比较少的。因此，体育教师需要熟练掌握与运用多媒体网络技术，网络课件的质量高低直接影响到整堂线上体育课的效果，也能体现出体育教师上课的艺术性。