进行类比的生活化教学事件

进行类比的生活化教学事件是指利用学生熟悉的生活场景对学生学过的相关物理知识进行类比，进而引出本节新知识的过程。

例如：《电压》一节中，设计学生熟悉的用抽水机抽水的生活场景，组织学生从抽水机中水流流动来类比电路中电流流动的教学过程。

【传统教学设计】　多数是教师用Flash动画来制作电流流动过程，通过投影系统呈现出来。

【项目研究再设计】　教师根据电路中电压和电流的关系，自制模拟水流冲动涡轮机转动的实验装置，设置学生熟悉的抽水机抽水的生活场景，激发学生学习兴趣；接着运用类比的方法，让学生体会用“水流”类比“电流”、“水压”类比“电压”，把抽象的物理知识形象化，进而建立电压的概念，从而突破教学难点。