初中数学虽是一般意义上的隐性德育课程,但其中也有很多显性德育材料。我校的本次主题教学研究活动有《圆的周长》一课,教学设计中有测量、猜想、运算等环节,既可以训练学生动手实践的能力、提炼总结归纳的能力,还可以培养学生规范解题、耐心仔细的品质,当然还有圆周率知识的介绍、中国古代数学家的故事这些显性素材,都是很好的民族精神的学习资料。