第三课时
课题三 写生玩具
一、教学目标
知识与技能：学会整体观察对象以及受光面和背光面的处理。
过程与方法：利用排线和渐变的方法画玩具。
情感与价值观：体会写生玩具的真实感，把这种美感带到生活中。
二、教学重点
写生玩具的形体比例正确。
三、教学内容
利用排线和渐变的方法画玩具。
四、教学过程
1.分析和比较那些玩具适合入画，选择性地画。
2.教师演示写生的玩具。
3.请学生上黑板演示玩具的局部，以便了解学生的掌握情况。
五、作业
写生适合入画的玩具。
六、评价方式
引导学生参与自评、互评和教师评价总结。
