生活化课堂的本质

课堂是师生互动和心灵对话的舞台，是学生的精神家园和实践空间。而生活化课堂则是要引导学生关注社会生活。传统教育的致命弱点是教人读书，而生活教育理论则要求教育从课堂和书本中走出来，去关注社会生活，即关注生活重于关注书本。以生活为中心的教育，不仅使书本知识变活，而且使师生开阔视野，从社会生活中获取综合的多方面知识，从而获得思想和精神力量。生活化课堂就是要求教师在课堂教学中，将书本知识联系生活实际，使书本知识活起来，引发学生的学习兴趣和学习积极性。在课外，教师指导学生开展各种活动，如“主题性教育活动”“研究性教育活动”。让学生融入家庭、融入社区，去观察、去感受、去锻炼、去分辨，以吸收有益的思想和知识。它关注学生的直接经验，是学生学习活动的基础；也关注学生可能的生活，即未来可能生存和发展的生活方式，源于生活，又高于生活；同时还关注学生的现实生活，关注学生每一天的健康成长。