核心素养的体现

体育学科核心素养是指自主健身，其核心能力主要包括运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力，是对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合，是以学生发展素养为核心价值追求。

通过线上教学的运用，教师可以制作大量的网络体育教学课件，在体育健身知识、运动技能和相关健康知识方面拓宽学生的视野，从而培养自主学练的意识，促进终身体育健身锻炼。有了线上体育教学的模式，学生学练就不仅仅局限于学校课堂，在家中、小区、健身房等场所都可以学练，真正做到想学就学，想练就练。学生可以按照自己的兴趣喜好，任意组合搭配锻炼方案，强化练习，持续练习，这也能体现出学生逐渐具备良好的健身实践能力。目前线上教学的大部分内容是偏向个人学练，培养学生遇到困难时敢于面对、坚持不懈，具有吃苦耐劳的精神；培养学生自信、果断和超越自我的拼搏精神。但并不能很好地突出锻炼人际交往、团队协作等社会适应方面的能力，这时候需要线下体育教学来充当重要的一块内容，通过一些团队项目的学练，了解团结集体的重要性，使学生树立关心他人，互帮互助的良好意识，学会与他人和睦相处，宽容他人的优秀品质。