现在，语文新课程的目标系统建立了“三个维度”的模型：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。因此，为实施“情感态度和价值观”的教学目标，语文也需要情感教学。由此可见，语文教育已经开始重视学生的情感体验，重视语文学科浓厚的人文和文化色彩。不得不说，这是语文教学改革的一剂良药。
