展开实验探究的生活化教学事件

展开实验探究的生活事件是指挖掘生活中与某些物理知识紧密联系的素材，并在课堂教学中通过一个事件呈现出来，激发学生探究兴趣，引导学生进行科学探究得出相关隐含的物理知识的过程。

例如：《平面镜成像》一节中模拟商场试衣间试衣服照镜子的场景，组织学生照镜子，引导学生探究平面镜成像特点的生活事件。

【传统教学设计】　多数是直接下发实验器材，并介绍实验器材，教师组织学生进行探究实验。

【项目研究再设计】　课堂教学中组织学生模拟商场试衣间试衣服照镜子的场景，通过学生现场照镜子，发现了完全一样的镜中“我”，此时学生研究兴趣浓厚，接着组织学生利用手中的实验器材去探究镜中“我”有哪些特点，并交流得出平面镜成像的特点。