二、课程作业

活动前，让学生搜集有关资料，简单谈一谈自己对有关地点的认识。欣赏完电影之后，自选角度写一份影片鉴赏点评。选取其中片段，学生角色扮演，感受人物特点和情感。小组合作汇报影片中某一重要历史事件并总结其影响。