第九章《整式》章节引言

本章的引言部分将学生熟悉的与学校运动场上的跑道相关的问题引入整式概念。为了公平、准确地确定运动员成绩，终点都在垂直于跑道地同一条直线上，但弯道内外圈的长度不相等，因此长跑运动员的起跑线不一样，由此引出问题，相邻两条跑道上的运动员的起跑线应相隔多远才公平？这个问题在本章学习完整式的计算可以运用相关的数学知识来解决，从而引起学生兴趣。