【点评】
2026年01月15日
【点评】
“为青团立传”的设计与操作
一堂关于“青团的昨天与今天”的活动课，将中国的节气文化、民俗文化、孝道文化融于一课。
1.以趣激情，巧探究
郭老师从谜语切入，围绕着“青团”展开，进而引领学生自主探寻：寒食节为什么改为清明节；青团的网红之道；清明节与节气的关系；寒食节与清明节的区别；青团网红热度不减的秘密。
2.以情明理，悟内涵(https://www.daowen.com)
借助于一只小小的青团，郭老师带着孩子们一起踏上了追忆青团的旅程，看着小小的青团与时俱进，经过了一代又一代人的努力开拓，成了人们喜爱的食品。进而郭老师把民族精神与此紧紧联系在一起，让深刻的意义蕴含在浅显的童话情景中，孩子们易于接受，从而感悟到传承人艰苦创业、精益求精和开拓创新的敬业精神。
3.以理促德，获体验
今天的这堂课也充分发挥了老师的三主——主持、主讲、主导的功能，将弘扬中华民族的优秀传统文化融入生动有趣的活动之中，让学生在课堂活动中了解历史，引导学生在思想对话中激发道德反应，获得道德体验，促进道德发展，通过一个青团来讲历史，小课堂大容量，小青团大内涵，以小见大，致敬历史，不忘初心。