四、猜寓意送祝福
1.师：这么多的剪纸作品，我们再细细欣赏一番。这些图案，可不是随便剪的，里面的内容也不一样。剪纸者是怎么想到剪这些内容呢？这些内容背后有什么寓意呢？我们再来读读小报。读完小报，老师请同学用新学习的知识来介绍一下黑板上的作品有什么寓意。
（生读《剪纸小报》）
小报：不同的图案蕴含了不同的寓意。吉祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福，松树、桃子、仙鹤象征着益寿延年、长生不老；凤凰、喜鹊、孔雀则象征着生活美满。家禽家畜，瓜果鱼虫、十二生肖都是民间剪纸常用的图案。民间剪纸善于把多种图案组合在一起，常用相同或相近的字音寓意吉祥。最具代表性的是“连年有余”，将鱼儿和莲花组合在一起，取了莲和鱼的谐音。喜鹊和梅花组成图案则代表了喜上眉梢。鸡，作为十二生肖之一，自古就被人们寓意吉祥之意，借其谐音"吉"，寓为大吉大利。鸡与牡丹组合，也称“吉祥富贵”。所以在民间美术中，凡涉及吉祥如意的主题时，往往画上鸡的形象，以示吉祥。也有借物来讲述故事的，比如观音送子、上海童谣等。现如今我们最常见的是将字和图案组合，比如结婚时贴的“喜”字、贺寿时的“寿”字等。
2.师：老规矩，自学完毕后要将知识灵活运用起来。猜猜看，黑板上的几幅剪纸作品分别有什么寓意？
生1：第一幅表示“鲤鱼跃龙门”。
生2：第二幅上有喜鹊和树枝，我猜应该表示“喜上眉梢”。
生3：第三幅作品上刻着一条大鲤鱼，应该表示“年年有余”。
3.师：这些作品送给谁比较合适呢？代表了什么祝福？(https://www.daowen.com)
生1：“鲤鱼跃龙门”送给同学，可以祝他学习进步。
生2：“鲤鱼跃龙门”也可以送给公司的职员，祝他升职加薪。
生3：“喜上眉梢”可以送给有喜事发生的人。
生4：“年年有余”在过年的时候使用最合适。
4.师：这些作品在民间已经流传了很久很久，包含的寓意都是那么美好，充分体现了古代劳动人民对美好生活的向往和对他人美好的祝愿。这些美好的东西因此代代相传。
板贴：寓意美
设计意图：阅读小报，了解不同图案所包含的寓意，然后立刻将自学的知识运用到实践中——说一说黑板上的作品代表的意思，以及赠送的场合和对象，学生不仅了解了图案背后的内涵，而且提高了自主学习、解决问题的能力。