制作：手工制笔的过程
1.师：湖笔小子，制作毛笔只需要一根竹管和一撮毛，很容易吧？
播放音频《湖笔小子介绍制作工序》：你可别小瞧我这小小的身体，制作起来需要经过12道大工序，120多道小工序才能制成呢。不信，一起来看一看湖笔的制作过程。
播放视频《湖笔制作工序》。
湖笔，被誉为“笔中之冠”，与徽墨、宣纸、端砚并称“文房四宝”。湖笔由手工制作，工艺复杂，要经过十二道大工序，一百二十多道子工序。
“我们这个厂是建立与1956年，到现在已经将近62年了。下面我们一起去参观一下我们工厂的生产流程。”
水盆工序：将浸在水盆中的笔毛理顺、带湿剔除不适合做笔的杂毛、绒毛、无锋之毛等。“水盆”是湖笔制作工艺中，最复杂、最关键的工序之一。
结头工序：水盆做好的半成品笔头，送到这一道工序进行结扎。然后用溶化的松香滴于笔头根部，使笔毛不易脱落。
蒲墩工序：逐根地挑选，把干裂、粗细不匀的笔管剔除，分类选出色泽、粗细、杆长一致的笔管。
套装工序：将经精选的笔管进行挖孔，把结扎好的笔头安装其中。
择笔工序：把笔头正式安装粘结在笔杆上，进行毛毫整理，完成笔头“尖、齐、圆、健”的定型。
刻字工序：在笔管上刻上各种字体，比如笔的品名和生产厂家的名号等等。
2.师：这就是匠人们制笔的过程，湖笔的传承人至今保留着这种手工制笔的技艺。接下来请组长把湖笔制作程序资料卡发给组员，大家结合刚才看的视频，再次学习资料卡上的内容。读完之后，小组合作完成湖笔制作流程的排序，由组长执笔填写。音乐停后每组派一个代表交流。
湖笔制作程序资料卡
湖笔制作程序：
选料 择笔 蒲墩 结对
（ ） （ ） （ ） （ ）
水盆 装套 镶嵌 刻字
（ ） （ ） （ ） （ ）
参考答案： 选料 择笔 蒲墩 结头
（1） （7） （4） （3）
水盆 装套 镶嵌 刻字
（2） （5） （6） （8）
生1：第一步是选料，将原料毛按不同特点分成几十个品种，供制作毛笔选用。
生2：第二步是水盆，将浸在水盆中的笔毛理顺，剔除不适合做笔的杂毛、绒毛、无锋之毛等。
生3：第三步是结头，将半成品笔头进行结扎，用溶化的松香滴于笔头根部，使笔毛不易脱落。
生4：第四步是蒲墩，逐根地挑选，分类选出色泽、粗细、杆长一致的笔管。
生5：第五步是装套，将精选的笔管进行挖孔，把结扎好的笔头安装其中。
生6：第六步是镶嵌，对某个种类的毛笔笔管进行装饰，分镶头和镶尾两种。
生7：第七步是择笔，将笔头粘结在笔杆上，完成笔头“尖、齐、圆、健”的定型。
生8：第八步是刻字，在笔管上刻上各种字体，比如笔的品名和生产厂家的名号等。
3.师：湖笔小子刚才说制作湖笔要经过12道大工序，120多道小工序，为什么这里只有8道？其实在每一道大工序里，还隐藏了许许多多的小工序。接下来我们着重来了解一下其中最复杂、最关键的工序之一“水盆”。
播放视频《湖笔制笔工艺（水盆）》。
朱雅琴：“先拿一片毛，这个就是从羊身上，手里要整齐，不能乱。”
水盆工序就是将杂乱无章的羊毛做成一个半成品笔头的过程。
朱雅琴：“现在是很乱很乱的，等一下我把长短分出来。”
主持人：“分羊毛的长短？”
朱雅琴：“长度，对。”
主持人：“大家看现在老师用这个大拇指和这个骨梳，几乎是几根几根拔出来。”
朱雅琴：“对啊，不能多。”(https://www.daowen.com)
随着时间的流逝，原先参差不齐的羊毛，在朱雅琴手中按照笔锋的长短有序排列，经过一段时间，羊毛就被重新归整好了。
朱雅琴：“你看，这长度分出来了。这边长，这边短。长的分这个，短的分这个，但是这个差不多的锋颖可以放在一起。你如果锋颖不一样，长短一样也不可以放在一起。”
主持人：“朱老师，这太难了，我能稍微暂停一下吗，老师？”
朱雅琴：“不行，这一片要做完。”
支持人：“肉又上来了。”
做毛笔看着容易，上手却很难，要想独立出师做笔，则需要好几年的努力。朱雅琴是湖州著名的制笔大师，她从十九岁学做毛笔，一做就是四十年。
主持人：“可以了，这个还有呢？”
朱雅琴：“这个等一下有短的再拼在一起。”
主持人：“哦，太小了就不要了是吧？这边这个看上去还行吗？”
朱雅琴：“呵呵。”
主持人：“老师一笑，就是太差了是吗？”
朱雅琴：“慢慢来。”
主持人：“您看看我的手，挺明显的，就是很深的红印。像您一天要工作多长时间在水盆？”
朱雅琴：“我现在要八小时。”
主持人：“八小时手一直在这里？”
朱雅琴：“嗯，现在好了，有条件了，以前没有空调的话，都是要烂的，这个水里面是红的。”
主持人：“水里面是红的？”
朱雅琴：“嗯，都出血的，这样不小心扎到，这个肉都翻出来。”
主持人：“这么苦您没想过说我不做了吗？”
朱雅琴：“学了这一行，也没想，就这么做。”
主持人：“那是什么能让您坚持做了四十多年？”
朱雅琴：“我喜欢。”
主持人：“喜欢啊！”
朱雅琴：“你完成一支毛笔，你很有成就感的。”
朱雅琴仅凭借眼力，将不具备锋颖的杂毛挑出去，制成批毫。笔头分为两层，外层是锋颖较长的批毫，将其包裹住内层笔芯，一支湖笔的笔头才算有了雏形。
主持人：“好了，大家看，这就是一个毛笔的笔头，几十道工序才成了现在这个样子。水盆里的水都曾经变成血的红色，手上也会留下很多印记，只为了做出一支好的毛笔。”播放音频《湖笔小子感叹制作的不易》：这下你们相信了吧，我的诞生可真不容易呢！
4.师：是的，同学们，手工制笔过程如此复杂与艰辛，你们从这位制笔大师朱雅琴身上看到了什么精神？
生1：我看到了她身上坚持不懈的精神。
生2：我看到了她身上坚韧不拔、不畏艰难的精神。
板书：坚持不懈（根据学生回答随机板书）
5.师：当主持人问是什么让她坚持做了40多年，她只答了“喜欢”，你觉得她是为什么要坚持进行制作？
生1：她是为了将湖笔制作的技艺传承下来。
生2：她的坚持使得我国湖笔的文化得以传承。
板书：文化传承
6.师：是的，正是有了这样一群制笔工匠们，我们的传统文化才得以传承下来，湖笔制作的每一道工序都贯穿着精益求精的匠人精神，希望我们每一个同学都能成为传统文化的发扬者和传承人。