扬一扬“老八样”

五、扬一扬“老八样”

1.师：小食客们，今天我请你们吃的“老八样”味道如何？

生1：太好吃了！

生2：太美味了！

2.师：乐乐也是相当满意，听听他的心声吧！

播放音频《乐乐赞老八样》：老八样真是太美味了，我回到英国后一定要向亲戚朋友们推荐这一上海传统美食。

3.师：把“老八样”推广到国外去，这和我国提出的“一带一路”倡议不谋而合。

出示PPT：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。(https://www.daowen.com)

4.师：美食无国界，美食文化是相通的，让我们将“老八样”这一优秀的饮食文化传承下去，传播到世界各地。

板贴：传祖辈情

5.师：让我们念念《“老八样”儿歌》，将传统牢牢记心间。

出示PPT《“老八样”儿歌》：浦东“老八样”，花样真是多。扣三丝，最著名。扣蹄肉、扣咸肉、扣蛋卷，加扣鸡。蒸三鲜、肉皮汤，红烧鲫鱼，年年有余。八道菜，皆荤气。团团圆圆，传祖辈情。

6.师：今天，我们品尝了“老八样”的美味，感受到中国传统文化的源远流长。希望大家能做文化传播的小使者，将中国的优秀传统美食传播到世界各地。等乐乐探亲回来，我们再带他一起去品尝其他的传统美食。

设计意图：将主人公“乐乐”贯穿始终，让学生感到亲切，符合学生学习的特点。引出“一带一路”倡议，让五年级学生初步了解其内容，懂得传承传统文化，做传播中华传统文化的小使者。