画龙点睛来收尾

五、画龙点睛来收尾

播放音频《吃腊八蒜也是腊八节习俗》:姐姐,我觉得腊八节真有趣,以前我只知道腊八节吃腊八粥,现在我还知道可以吃腊八蒜。等过了腊八节,我的寒假也就快来了!

(出示日历)

1.师:同学们,今天你们有什么收获?

生1:我知道腊八节不仅仅可以吃腊八粥,也可以吃腊八蒜。(https://www.daowen.com)

生2:我知道腊八蒜的绿色是不稳定的,要在酸性和低温条件下才会产生。

2.师:我也和你们一样收获很多。腊八节是中华传统节日之一,腊八节来了,表示春节也离我们不远了。别看小小腊八蒜,原来它也是有讲头的。今天课上我们只讲了一部分蒜的知识,如果你感兴趣,课后还可以去学习研究。今年的腊八节,不要忘记和爸爸妈妈一起品尝一下腊八蒜的美味哦!

板书:小蒜头 有讲头

设计意图:启发学生对于本堂课内容学习的回顾,引出本课课题。