一点一滴知猴戏
（一）金箍棒的传说
1.师：各位同学，大家好，最近老师获得了一个宝贝——如意金箍棒，却不知该如何使用，因此无法将它变大变小，更不能千变万化。不过，据说只要摸一摸，它就会告诉我们开启的秘诀。有没有小朋友想要试一试？
板贴：金箍棒
生：我想试一试。
2.师：好，请你来。
（生触摸金箍棒，师播放录音）
播放音频《金箍棒传说之一》：龙王：“很久很久以前，有一只猴子名叫孙悟空，他斩妖除魔无所不能，保护唐僧西天取经，经历九九八十一难，化身为佛，登上天庭，他把神兵利器如意金箍棒变幻后藏在人间，并立下誓言：只有了解猴王的人，才能启动金箍棒，成为猴王传人，在人间续写大圣传奇。”
设计意图：当学生触摸金箍棒时，教师通过媒体设备悄无声息地播放录音，营造神话传说情境，引导学生在解密神话传说中探索与学习，激发学生的好奇心与学习的兴趣。
（二）知晓猴戏
1.师：你听到了什么？
生：只有了解猴王的人，才能启动金箍棒。
板贴：美猴王
2.师：可是，我们怎样才能了解猴王呢？快看，“孙悟空”吹来了祥云，他带着锦囊来帮助我们了。
板贴：孙悟空吹祥云图
出示PPT：要了解猴王，先要知晓猴戏。
板贴：知晓猴戏
3.师：同学们，你们知道什么是猴戏吗？
生：是猴子演的戏。
4.师：让我们来看看孙悟空是如何介绍猴戏的吧！
出示PPT《两种猴戏的区分》：猴戏在中国拥有2000年的悠久历史，经过训练的猴子会模仿人类的动作，翻筋斗、爬高竿、戴面具、穿戏服等。到清朝末年，猴戏被搬到了戏曲舞台上。演员给自己画上猴子脸谱，在舞台上演绎猴戏，特别是将孙悟空的形象演绎得淋漓尽致。
5.师：同学们，你们知道谁扮演了《西游记》中的孙悟空？
生：是六小龄童扮演了孙悟空。(https://www.daowen.com)
6.师：六小龄童他们家四代人都扮演过猴王呢！让“孙悟空”来告诉大家这个故事吧！
播放视频《一家猴戏千家乐 四代猴戏百年传》。
“俺老孙来也！”
我父亲曾说过，有的人一上台就下不来了。我们章家四代都是演美猴王的，我曾祖父最早在农田里演美猴王，人称“活猴章”。可到了我祖父那儿，他把绍剧猴戏发扬光大，成了“赛活猴”。我的父亲六岁学艺，得名“六龄童”，后来呢又自成一派，被封为“南猴王”。
7.师：现在，“孙悟空”要考考同学们对猴戏的了解有多少。第一题：曾祖父“活猴章”最早在哪里扮演美猴王呢？
出示PPT：曾祖父“活猴章”最早在________演美猴王。
A.农田里 B.舞台上
生：选A，农田里。
板贴：金箍棒积分图
8.师：回答正确。下一题：祖父“赛活猴”把什么发扬光大了呢？
出示PPT：祖父“赛活猴”把________发扬光大？
A.京剧猴戏 B.绍剧猴戏
生：选B，绍剧猴戏。
板贴：金箍棒积分图
9.师：回答正确。最后一题：父亲“南猴王”六龄童所扮演的美猴王在哪里上映了呢？
出示PPT：父亲“南猴王”六龄童的________上映。
A.电影 B.电视
生：选A，电影。
板贴：金箍棒积分图
10.师：同学们回答得很棒，从农田到舞台，从舞台到电影，要演好猴戏需要几代人不懈的努力。猴戏是中国戏曲的一项传统门类，有着很长的历史。大家所熟知的孙悟空，是猴戏艺术家们扮演的角色。为了体现孙悟空的神通广大，猴戏艺术家们需要通过艰苦的训练，才能将一招一式练得有模有样。
设计意图：学生通过观看视频、搜集信息、答题反馈三个步骤，了解猴戏的发展历程，知晓猴戏的两种分类。