初识香包，“包”览古今
1.师：同学们，你们知道吗？香包在2008年入选第二批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。此刻，在每个小组的桌上，都有一个不同的香包，请在组长的带领下，用看一看、摸一摸、闻一闻等方式来认识一下，1分钟后我们交流。
生1：我们小组拿到的香包是一个老虎头，这个香包闻上去，有一股药味儿。
生2：我们拿到的香包是一条金鱼，摸上去里面好像有粉末一样的东西。
生3：我们拿到的香包是一个葫芦，形状很特别。
生4：你们看，我们的香包是一个袋子，上面还写了一个大大的“福”字。
生5：我们的香包是一个金色的苹果，很好看，闻起来的味道很特别。
生6：我们的香包是一只大公鸡，下面还有两个小铃铛。闻上去，有一股香味，真好闻。
2.师：你们可真会观察，现在请你们把香包挂到黑板上。同学们，你们看，这些香包有着不同的形状、图案，它们的寓意也不同。让我们一起听小香包的介绍吧！
播放视频《小香包的自我介绍》：大家好，我就是千变万化的小香包。你们想认识我吗？有时我会化身为长命锁，送给孩子，就能给孩子带来健康。有时我会变成凶猛的老虎，帮你驱除邪恶之气。有时我会化身为金鱼，祈求来年金玉满堂、年年有余。有时我会变成葫芦、石榴，祈求多子多福。有时我也会变成香甜的苹果，祝福你家庭和睦。还有的时候呀，我也会穿上绣着“福”字、“一生平安”的衣服，祝福你福气满满、平平安安。不管我变成什么，带给大家的，都是美好的祝福。
3.师：谁来介绍一下你们小组香包的寓意？
生1：金鱼香包的寓意是年年有余。(https://www.daowen.com)
生2：老虎形状的香包能够帮助我们驱除邪恶之气。
生3：写有“福”字的香包，能让我们福气满满。
生4：大公鸡形状的香包是希望我们吉祥如意，是美好的祝愿。
生5：苹果形状的香包是祝福你家庭和睦。
生6：葫芦形状的香包是祈求多子多福。
4.师：这些香包造型别致，有的希望你福气满满，有的希望你长命百岁，这都是人们对生活的美好祝愿。
板书：美好祝愿
5.师：小香包中蕴含着美好祝愿。正因如此，端午节有挂香包的习俗，从古至今，延续到现在。今天，老师就和你们一起开启一场香包的古今之旅。
板书：“包”览古今
设计意图：课堂初始用零距离的方式，带着学生走进香包的世界，激起他们对香包的浓厚兴趣。视频《小香包的自我介绍》，用童趣的拟人化手段，让学生对香包的形状、寓意有了初步的认知和了解，为后续深入探究小香包里藏着的中草药秘密打下了坚实的基础。