故事再编——引出五彩手链
1.师：同学们，今天老师给大家介绍一个朋友，他叫“沉香”。你们听过《沉香救母》的故事吗？能不能给大家介绍一下里面有哪些主要人物？
板贴：沉香人物图片
生1：有沉香和他的母亲。
生2：有三圣母和二郎神。
2.师：看来有不少同学听说过这个故事，在上课之前，我们先来看一段小视频《沉香救母》，并说说沉香是靠什么救出了妈妈？
播放视频《沉香救母原版简要》。
古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，却从来没有见过妈妈。一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢？”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了真情。原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山脚下。沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。爸爸看出来儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？”沉香望着苍老的爸爸，默默地攥紧了拳头。
不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
几年过去了，沉香终于练就了一身高强的武艺。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
生1：沉香对母亲的思念和毅力。
生2：沉香用武功来救出妈妈。
生3：沉香用学到的武功和他的思母之情，救出了妈妈。
3.师：听完传统版本的《沉香救母》，今天老师带来了新版的《沉香救母》故事，听！
播放音频《沉香初遇土地公公》：
沉香沿着华山台阶而上，从未见过母亲的沉香，凭着母亲给他留下的一条手链，来到华山见母亲，没走几步，被一位土地公公拦住了去路。
土地公公：小娃娃，你是谁？你知道这是哪里吗？你来干什么？
沉香：土地公公，你好！我叫沉香，我是三圣母的儿子，妈妈从我小的时候就离开了我，被关在华山上面，我很想见妈妈，我走过千山万水，总算来到了华山，马上要端午节了，我希望我们一家能团团圆圆。
土地公公：嗯，你倒是个有礼貌的孩子，但是你凭什么说你是三圣母的孩子啊？
沉香：你看看，这是妈妈留给我的信物。(https://www.daowen.com)
4.师：小沉香念的这首古诗描述的是哪个节日呀？同学们知道吗？
PPT展示古诗：
榴花照眼艾蒿香，挂符门帘饮雄黄。粽角流苏悬彩穗，平安佑尔度端阳。
生：端午节。
5.师：端午节是中国传统节日。谁能够说说端午节有哪些传统的习俗呢？
生1：吃粽子、赛龙舟。
生2：挂香囊、悬艾草。
生3：挂钟馗像。
6.师：同学们知道的还真不少，端午还有哪些习俗呢？我们一起来看一看。
播放视频《端午节相关习俗》：就是一些象征性的，插五毒旗，穿五毒衣，所谓五毒就是蛇、蝎子、蜈蚣、癞蛤蟆、毒蜘蛛，就是各种各样的毒虫的（图案），把它织成衣服穿在身上，然后给小孩用五色的丝线在手臂上缠五色丝，叫作长命缕。
生1：端午习俗还有戴五彩线手链。
7.师：原来在手腕上系五彩手链也是端午的习俗之一呢！看，沉香的手腕上也系了一条五彩手链。
板贴：五彩手链
播放音频《土地公公设关卡》。
土地公公看了看这个五彩手链，认得这是三圣母的作品，三圣母可是个心灵手巧的母亲，土地公公听三圣母说过，在和沉香分开的时候，把自己亲手制作的五彩丝手链系在沉香的手上。
土地公公：好，我小老儿受皇母娘娘之命在这儿担任着守卫任务，你要想见妈妈，不是不可以，但是必须经过下面的四个关卡才能让你们母子团圆。
沉香：好，不管有多少个关卡，我都要闯过去，和妈妈见面，走，现在就去闯第一关。
设计意图：不少同学都知道端午节的一些习俗，但是对五彩手链了解的不多，甚至不知道。因此，用大家所喜爱的动画人物沉香想在端午节和母亲团圆的故事来引出端午节的五彩手链，把五彩手链作为一个信物来寻找妈妈，充满童趣，同时五彩手链的颜色上也抓人眼球，吸引学生的目光，使同学们易于接受，顺利进入主题。