谈话总结，升华主题

1.师：今天这堂课，我们和宵宵一起了解了南汤圆和北元宵的区别，一起“做”汤圆送祝福，也知道了吃汤圆时“原汤化原食”的生活智慧。让我们在童谣中结束今天的主题教育课吧！

出示PPT：春风吹，战鼓擂，南汤圆，北元宵，外表异，内心同，话团圆，共和谐，大中华，地域广，兄弟姐妹是一家，传统文化永流传！(https://www.daowen.com)

（师生齐读）

设计意图：最后环节，希望学生在认同元宵、汤圆中蕴含的中国饮食文化的差异的同时，也能意识到无论是南方还是北方，无论是汉族还是少数民族，我们都是一家人，都能感受汤圆、元宵“团团圆圆、和睦幸福”的寓意，激发学生自觉传承传统文化的热情。