五、总结延伸

1.师：悠悠茶香让人陶醉，浓浓茶情滋润心田。小悠的“茶博士”成长之旅即将结束了，我们来听听，他有什么收获？

板贴：浓浓茶情

播放音频《小悠的收获》：这次的“茶博士”成长之旅让我收获了不少，我知道了我国的茶叶很多很多，其中的十大名茶更是名扬四海，我还学会了不少茶道礼仪，我想在以后的生活中我一定会学以致用，使自己成为真正的茶博士。最后与大家一起分享一下我写的一首小诗。

出示PPT：小诗《茶》。

茶，

香叶，嫩芽。

一壶茶，心开怀，(https://www.daowen.com)

十大名茶，名扬四海，

品茶有讲究，礼仪不能忘，

人生先苦后甜，不气馁不低头，

悠悠茶香人已醉，浓浓茶情润我心。

2.师：茶如人生，人生如茶。茶文化是我们中华民族的文化结晶，希望你们和小悠一样将我国的茶文化传承下去，并让它发扬光大。

设计意图：课堂末尾，通过让学生诵读小诗，回顾课堂内容，加深他们对我国茶文化的认识，并内化为传承和发扬茶文化。