创设情境，引出主题

一、创设情境，引出主题

1.师：今天，沈老师邀请了一位小吃货来到我们的课堂，看，她来了。

播放音频《猜灯谜》：大家好，我是宵宵，我的兴趣爱好就是品尝美食，其中有一种美食是我的最爱，请你来猜猜：元宵佳节，味美当至，白白胖胖，溜溜圆圆，甜甜五脏，装在中间，吃在嘴里，又软又黏。同学们，你猜出来了吗？

2.师：同学们，谁来猜？

生：汤圆。

3.师：猜对了吗？

播放音频《家庭风波》：(https://www.daowen.com)

姥姥：不对不对，在我们北方，它叫元宵。

爷爷：不对不对，在我们南方，它叫汤圆。

宵宵：哎呀，姥姥、爷爷，你们别争了，都把我搞糊涂了，这汤圆、元宵到底有什么区别？它们是同一种食物吗？同学们，快来帮帮我呀！

4.师：同学们，你们了解南汤圆、北元宵吗？今天就让我们来一场“南汤圆vs北元宵”争霸赛。

板贴：南汤圆vs北元宵　争霸赛

设计意图：以虚拟人物——宵宵在猜灯谜过程中遇到的家庭风波为切入点创设情境，吸引学生的注意力，引发学生思考，为下一环节了解南北饮食文化的差异做铺垫。