教学资源与方法

青铜器、甲骨文等出土文物、墓葬遗址等考古发现以及文献资料，都是本课重要的教学资源，笔者将利用实物和文献材料展开教学。

本课主要运用问题链推动教学，创设问题情境以帮助学生学习本课主要知识点，通过出示史料和地图，以时间轴培养学生时空观念核心素养，笔者主要采用史料分析法、阅读指导法和小组讨论法开展教学，具体教学过程如下。