环节4:课堂总结(3分钟)
2025年11月20日
环节4:课堂总结(3分钟)
运用钱穆的话加以总结,树立线索,点明“隋唐制度的变化与创新”的意义所在。
罗马帝国亡了,以后就再没有罗马。唐室覆亡以后,依然有中国,有宋有明有现代,还是如唐代般,一样是中国。
——钱穆《中国历代政治得失》
教师总结:隋唐三大制度,选官上摆脱了先秦到魏晋南北朝世家大族政治与平民政治的摇摆,在选拔方式上实现了重大创新。三省六部制扎根于魏晋以来中央官制的实践,在三省制的基础上,强化了皇权,提高了决策的科学性。赋税制度更是开创了以资产为标准的新税收模式,彻底性地打击了魏晋以来世家大族的恶性膨胀。正如钱穆先生所言,制度的调试与创新,为中华民族的机体源源不断地注入新动力。隋唐在科举制、三省六部制、两税法上,实现了重大变革与创新,虽然隋唐盛世只是历史一瞬,但此后历朝历代的选官、中央及赋税制度,都是对隋唐制度的完善和补充,而这便是隋唐制度变化与创新的价值和意义所在。
设计意图:教师通过学者的话对本课进行总结,从世家大族扩大到整个国家的层面,从上层制度的角度出发,引导学生认识隋唐制度的变化与创新,提升教学高度。