一、整体设计思路

本课作为普通高中历史必修课程《中外历史纲要》（上）第六课，在“三国两晋南北朝的民族交融和隋唐统一多民族封建国家发展”的单元主题之下，讲述了从隋唐盛世到五代十国的历史。这一时段跨度较大，其鲜明的时代特征是繁荣与开放。正如吴宗国先生所言：“东晋、南北朝时期在中国北方出现了历史上空前的民族大融合。民族融合带来新的活力，与南北朝隋唐时期的社会变迁相结合，使唐朝得以在中国历史上大放异彩。”^[1]本课旨在追寻时代变迁的踪迹与历史发展的脉络，通过对隋唐时期社会特征的把握，理解这一时期对统一多民族国家发展所做出的贡献，进而归纳出本节课的“课魂”——开放的时代更繁荣，繁荣的时代更开放。