合作办学项目教学改革的环境构建

我校建立了中外合作办学项目正常运行的保障机制，为项目的发展提供了一定的可持续发展的政策环境。学校还积极引进有海外学习经历的师资，积极支持教师海外进修和攻读学位，为合作项目长期发展奠定了师资基础。我院还制定了“教育学院规章制度汇编”和“教育学院‘十三五’发展规划”，规范各类人员的行为。

我们拥有近200 平方米的学前儿童综合艺术实验室和儿童游戏实验中心，同时配有奥尔夫打击乐器、蒙台梭利教具、福禄贝尔玩具等材料。学院还建有远程多媒体录播教室，能够实现与合作方远程实时教学互动。学前教育中澳合作班的学生拥有专用的琴房和数码钢琴室。生均实验仪器设备不低于2 万元，仪器设备先进，完好率不低于98%，实验室开放率100%。为了充分发挥实验中心的作用，本专业开设创新性科研活动和课外实践活动，鼓励学生在课余时间积极参与，最大限度地发挥教学实验资源的效益及实验室的使用率。(https://www.daowen.com)

我们拥有稳定的教学实践基地，目前已与包括华中师范大学附属幼儿园、华中科技大学附属幼儿园、湖北省第三保育院、湖北省武汉市洪山区街道口幼儿园等在内的近15 家省级、市级示范园建立了良好的合作关系，它们每年共能接纳100 余名学生进行教育实习。学校与实践基地单位签订了合作协议，学院组织和实施有关的协议内容，定期与实践基地负责人联系、沟通，适时邀请实践基地负责人或有关人员到学院为学生举办讲座或商议其他相关事宜。