学生实现最佳发展
2026年01月15日
(一)
学生实现最佳发展
学前中澳班学生学业顺利,发展良好,毕业前景令人振奋。2016 年,中澳合作办学首届(2012 级,包括“4+0”和“2+2”两种模式) 34 名本科生全部如期顺利毕业,取得华中师范大学毕业证书和教育学学士学位。其中,陈丹琪、黄梦、赵佳缘等16 名选择“2+2”培养模式、赴RMIT 学习两年的同学,成绩全部合格,获得澳方颁发的“幼儿教育”专业教育学学士学位。
该项目学生品学兼优,专业和英语俱佳,毕业去向远远好于其他类型学生。中澳班首届毕业34 名同学中,国外读研13 人,占38%;国外就业7 人,占21%;国内读研5 人,占15%;国内就业6 人,占18%,准备再次考研同学3 人,占9%。
学前中澳班学生兴趣广泛,多才多艺,获奖众多。2013 年度,该班同学共获奖32 项,其中,国家级3 项,省市级29 项;2014 年度,共获奖36 项,其中国家级1 项,省市级10项,校院级25 项;2015 年度,共获奖103 项,其中国家级6 项,省市级9 项,校院级88项;2016 年(1~10 月),共获奖60 项,其中,国家级3 项,省市级2 项,校级55 项。如2012 级何婷同学,获得全国英语竞赛一等奖2 项、二等奖1 项,省级英语大赛特等奖1项,一等奖1 项,二等奖1 项,荣获国家奖学金2 次,获得国家留学基金委资助赴美交换学习1 年,并被免推攻读华东师范大学学前教育学硕士研究生。