媒介即方法：新媒介与音乐教学方法的转变

作为一项以审美教育为核心的学科，音乐学科个性化的审美体验特征及学习中的自主创造性、协作式、参与式等学习方式的变化越来越受到关注，也越来越需要新媒介技术的辅助从而提升音乐教学的质量和效果。新媒介技术通过对音乐课堂教学的优化，可以实现音乐教学手段的现代化和多样化，丰富教学内容的呈现方式，从而提高课堂教学质量和效率。新媒介技术既是音乐教学方式转变的历史契机和重要载体，也将作为一种意识和理念，作为一种内容、方法或手段融入音乐学科的教学工作中，成为音乐教学方式的组成部分。(https://www.daowen.com)