实习计划对比的重要性

实习对于学前教育专业的重要性：实习是学前教育专业课程体系的重要组成部分，也是重要的专业实践课，是学前专业的必修课程。实习简单地说就是实践学习，或者说是“把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验”(孙绵涛，1997) 实习是一种专业教育活动，是指“领导者组织学习者到现场，从事实际操作活动，以获得知识和技能的一种教育实践活动”(袁祖望，1997)。而学前教育作为一门专门的学科，实习是其专业教育中必不可少的一个环节，培养目标更具有指向性。与之相应的实习计划的制订更具有把学生培养成这一方面专业人才的倾向，目的是使他们毕业后能够独立从事早期教育领域的实践工作或研究工作。学前专业教育，不仅要求学生具备专门性知识，还要求他们掌握技能。虽说专业知识可以从课程讲授中获得，但是从实践中获得的知识更具有生命力。实习过程中，体验性知识无法用言语来传递，只有从实际工作情境中去体会去积累。此外，技能是通过程序来表征的，是一种“程序性知识”，而程序性知识的学习需要大量的重复练习。正因为体验性的专门知识与专门技能(程序性知识) 只有在实习中才能获得，因此实习在学前教育的培养中起着重要的作用。(https://www.daowen.com)