生源地对学生专业认同感影响不大

由表3-5 可知，城镇学生专业认同感的平均值为3.18，农村学生专业认同感的平均值为3.43，农村学生的专业认同感比城镇学生的专业认同感略高一些。以生源地为解释变量，对被访者的专业认同感进行独立样本T 检验，方差齐性检验结果表明F=0.822 (P=0.366＞0.05)，方差齐性，基于此对生源地的专业认同感进行独立样本T 检验，T=-0.934(P=0.352＞0.05)，说明被访者的专业认同感不因生源地而异。

表3-5　学前中澳班本科生专业认同感的生源地差异

注：N=116。