严谨科学地对待评估工作

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质量的提升很重要的一步就是科学准确地做出评估。评估者若自身不能把握评估内涵和意义，那么得出的评估结果对被评估的机构、教师以及政府、社会都是不公平的。正如CLASS 一样，在开展评估行为之前，每个评估者需经过严格的培训过程，成为合格的评价者，从源头上保障评估结果科学可靠。进而不同评价者得出的结果才具有可比性，对研究者以及教师都有可持续的作用。