(五)实习评价

两种实习计划中对实习的评价都做出了自己的注解。实习评价者都包括了自我评价、实习地点指导老师评价以及学院指导老师评价。以三方立体式评价，力求实习评价的全面性。(https://www.daowen.com)

在老师的实习评价依据方面，华中师范大学在评价过程中更多以具有经验和权威的老师根据学生表现进行评价。实习计划明确表明，根据实习评出最佳实习小组，根据具体实习者表现在不同实习小组中评出最佳实习生。澳大利亚皇家墨尔本理工大学教育学院在评价中更多使用量化标准进行，根据个人实习档案以及实习表现与量化指标的对应进行评分。