强化自主学习机制

(三)强化自主 学习机制

“马克思主义基本原理概论”课程进行教学改革后,设置了形式多样、内容全面的自主学习环节,为习主席“七一讲话”精神扎实进入学员头脑,提高学员自主学习能力拓宽了实践渠道。

首先,结合学员讲授“我来讲哲学”,引导学员利用课前五分钟自己找找习主席“七一讲话”中的哲学思想,深入思考,加深对讲话精神的理解。请学员在课后巩固拓展,组织讨论、交流体会、互提问题,提高自主学习的动力。其次,马克思主义基本原理网络课程是学员与教员深入沟通的信息化平台,学员应用十分广泛,而且不受课时和教学条件的限制。将讲话的原文和辅导材料,包括音频、视频资料放到网络平台上,学员可以随时查阅。利用微信等新媒体互动平台发起热点话题讨论,学员有问题也可以在网上随时留言提问,教员即时回答。最后,利用政工导师辅导答疑机制,引导学员举办“演讲比赛”、知识竞赛、板报比赛等多种手段,让学员在参与活动中学,结合自身感受体会,不断促进消化理解。